Աղայանական -ռոդարիական ստուգատես

Ժամանակահատվածը՝ ապրիլի 1-28

Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 3-1 դասարանի սովորողներ

Նպատակն ու խնդիրները

Այս նախագիծը և նախագծում կիրառված մեթոդները սովորողներին հնարավորություն կտան ինքնուրույն մտածել, դիտարկել, ուսումնասիրել՝ կիրառելով մեդիագիտելիքներն ու մեդիահմտությունները, զարգացնում է սովորողի վերլուծական մտածողությունը, երևակայական մտածողությունը:

Նախագիծը սկսում են Ռոդարիական հնարքներից.

Ռոդարիական հնարքներ.

Ի՞նչ կլիներ, եթե …
«Շրջված», «շփոթված» պատմություններ
Հեքիաթների շիլափլավ /Ռոդարի+Աղայան/
Ռոդարիական հնարներով անսովոր պատմություններ
Իսկ հետո ի՞նչ եղավ

Տրվում են բառեր, որոնցով պետք է պատմություն կամ հեքիաթ հորինեն: Բառերը վերցնում ենք հեքիաթներից. օրինակ՝ որևէ հեքիաթից վերցնում ենք 5 բառ՝ ավելացնելով հեքիաթի հետ կապ չունեցող մի բառ:

Գործողությունների ընթացքը

Աղայանական հեքիաթների ընթերցում, քննարկում
Տիկնիկներ անսպասելի նյութերից (խոհանոցային պարագաներ, կենցաղային, տեխնիկական առարկաներից, թափոններից)
Սովորողները Paint ծրագրով նկարում են ռոդարիական նախընտրած հեքիաթը պատումը ձայնագրիչով ձայնագրում և այս ամենի օգնությամբ հենց իրենք ստեղծում են իրենց հեղինակային էլեկտրոնային էջ-ընթերցարանները: Արդյունքում ստեղծվում են ռոդարիական մեդիաընթերցարաններ։
Ռոդարիական մարմնամարզություն
Ռոդարին բակ-պարտեզում, լանջերին և այլուր

Ուսումնական նյութեր

Ղազարոս Աղայանի մանկական ստեղծագործություններ

Ջանի Ռոդարիի ստեղծագործություններ

Ջանի Ռոդարի Ստեղծագործական երևակայության քերականություն

Մուլտֆիլմեր՝ Ցրված Ջովանին , Չիպոլինոյի արկածները

Նախագծի ընթացքում ստեղծված նյութերը հրապարակվում են դասարանական բլոգում, ենթակայքում: